2023-07-21 10:49 浏览次数: 933次
新闻回放：
▲决赛开始前，郭立亚检查美国队队员的道次号码
2015年8月29日晚，2015北京田径世锦赛男子4x100米决赛，美国队原本以37秒77的成绩排名第二，但因犯规被取消成绩，美国队犯规是被重庆裁判郭立亚所在的裁判组发现的。
▲郭立亚接受采访
郭立亚是西南大学体育学院原党委书记、院长，近日他向重庆体育博物馆捐赠了数十件藏品，同时讲述了他担任第29届奥运会和残奥会、第16届亚运会、第21届和第26届世界大学生运动会等大赛技术官员的难忘经历。
▎用事实证明美国队违规
回到2015北京田径世锦赛，很多人想知道，美国队在比赛中是怎么犯规的。
▲郭立亚参加2015年北京国际田联世界田径竞标赛纪念证书
郭立亚说，美国队的第三、四棒交接，交接完成时已经超出接力区，因此属于犯规。他介绍，当时的竞赛规则规定：4x100米比赛的接力区有20米，在接力区后面有10米的预跑区，运动员可以在预跑区内起跑，但是接力棒交接必须在20米接力区内完成，否则就是犯规。
▲郭立亚执裁
在另外一场国际比赛当中，郭立亚坚持一名中国队员没有犯规。他介绍，2008北京奥运会女子3000米障碍赛决赛，一名运动员在水池里摔倒了，后面跟上来的运动员也被绊倒，有名中国队运动员跑到水池后绕开摔倒人群，从跑道内侧跑过。
有一位国际技术官员过来询问，表示这个中国运动员没有进入水池，为什么不判犯规？郭老师回答，该名运动员进了水池，被迫踩线，不算犯规。后来大家回看录像，认为郭老师的判罚是正确的，裁判长还竖起了大拇指。
▎希望更多中国裁判走上国际赛场
两个国际赛场上的裁判故事，一个运动员犯规，一个没有犯规，都是以事实为准绳。在国际赛场上，这些事实和细节转瞬即逝，特别是短跑项目，速度很快，像风一样，这对裁判工作提出了很大挑战。
▲郭立亚执裁
郭立亚介绍，在没有引入录像裁判技术之前，主要依靠三点：精力高度集中、丰富的大赛经验、充分的准备工作，熟悉并记住运动员的特征。例如，中长跑发令瞬间，一群人挤成堆奔跑出来，如果有人犯规，根本看不清号码布，只能先抓住运动员的肤色、身材、所穿衣服颜色等特征，再精准判罚。如果错判，对裁判的职业生涯有致命的影响。
郭立亚希望更多中国裁判走上国际赛场，但目前，中国走出来的国际裁判不多，话语权也不够强。造成这个现状的原因，郭立亚认为，“首先因为我们的沟通能力不够强，特别是早期的老裁判，外语能力相对较差。另外，我们出去担任国际大赛裁判的机会不多，我们的裁判培养制度也不够健全。而对于竞技体育的发展来说，运动员很重要，裁判也很重要，相信越来越多的中国裁判会走上国际赛场。”
▲郭立亚执裁
▎希望更多奥运冠军选择西南大学
近年来，西南大学体育学院的同学们在国际赛场上收获了好成绩。在2020东京奥运会上，博士研究生施廷懋搭档王涵获跳水女双3米板金牌；硕士研究生谌利军获举重男子67公斤级金牌；硕士研究生廖秋云获女子举重55公斤银牌；博士研究生赵帅获跆拳道男子68公斤级铜牌。在里约奥运会上，施廷懋获女子单人和双人3米板两块金牌，赵帅获跆拳道男子58公斤级金牌。
西南大学为何能取得这样的成绩？郭立亚说：体育不仅是以力服人，还要以智服人。西南大学体育学院有悠久的办学历史，在上世纪40年代就开设了体育专业，在长达80多年的办学历史中，积累了丰富的经验，也有不少优秀的教师。大家对体育学院的发展认识很到位，对体育竞赛工作也很支持，认为大学除了科研、教学是重点外，竞技体育发展也很重要。
许多优秀运动员除在国家队或地方队进行专业训练外，学校会在体育学基础理论、大数据分析、心理技能、技术战术等方面，全面、科学地指导他们的成长。这种“体教融合”的模式，是西南大学取得优异竞赛成绩的法宝。
为了不影响运动员训练，西南大学采取了“送教送考”等各种方法，包括线上教学，根据运动员的时间进行授课等等，既不耽误训练又能完成学业。同时，对于一些学习成绩比较好，而且竞赛成绩优异的学生，学校支持他们参加推免、报考研究生，不断提升智商、情商、动商，在学习过程中不断提升综合素养。